tag:blogger.com,1999:blog-56721486241648243322024-03-08T06:17:06.493-08:00Mohamed Daddy محمدMohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.comBlogger16125tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-57622376467679885012009-03-29T04:59:00.000-07:002009-03-29T05:13:29.639-07:00Manual Antifraude:Phishing<h1 class="firstHeading">Manual Antifraude:Phishing</h1><h1 style="color: rgb(204, 0, 0);" class="firstHeading"><span class="mw-headline">¿Que es el Phishing? </span></h1><br /><p>El <b>Phishing</b> es un fraude informática que tiene el objetivo </p><p>de robar los datos personales de un usuario(ej. password del ser</p><p>vicio de home banking, numero de tarjeta credito…). Es actuado por estafadores que invian <b>correos electronicos</b> falsos que parecen llegar de una sociedad (ej. un banco o una sociedad emisora de tarjetas credito), hechas usando el logotipo, el nombre y el layout tipico de la sociedad. </p> <p>Estas e-mail piden al usuario a conectarse con un <b>enlace</b> a un sitio Internet totalmente <b>parecido</b> a lo de la sociedad imitada y a poner, generalmente en una pagina <b>pop-up</b> que se abre por el mismo enlace, las informaciones reservadas.<br /></p> <h2> <span class="mw-headline"> <span style="color: rgb(0, 102, 0);">¿Como protegerse? </span></span></h2> <p>1) <b style="color: rgb(255, 0, 0);">Nunca confiar</b> en e-mail que piden datos personales/reservados como el numero de la cuenta o de la tarjeta de credito, PIN o password. </p> <p><br />2) <b style="color: rgb(255, 0, 0);">Nunca acceder a sitios usando enlaces </b> (links) contenidos en e-mail (aunque parescan fiables), mas tipear directamente la dirección web del sito quereis visitar en la <b>Barra de Direcciones</b> 3) <b>Siempre controlar</b> que la página web </p> <p>es segura (hay que tener un candado bajo a la derecha) cu</p> <p>ando poneis datos personales en una pagina web. </p> <span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:130%;" ><span style="font-weight: bold;">Para entender Bien lo que es el "Phishing" lo veremos con 2 ejemplos:<br /><br /></span></span><h1 style="color: rgb(204, 0, 0);" class="firstHeading"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc9kNGuhW8I/AAAAAAAAAHY/afyBf-E9P-c/s1600-h/estafa_bbva.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 379px; height: 509px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc9kNGuhW8I/AAAAAAAAAHY/afyBf-E9P-c/s400/estafa_bbva.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318579861254659010" border="0" /></a></h1><h1 style="color: rgb(204, 0, 0);" class="firstHeading"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc9k7zlK2fI/AAAAAAAAAHg/W7pmQMuerX4/s1600-h/estafa_caja_madrid.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 374px; height: 477px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc9k7zlK2fI/AAAAAAAAAHg/W7pmQMuerX4/s400/estafa_caja_madrid.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318580663569013234" border="0" /></a></h1>Son 2 e-mail que me llegaron a mi correo. Son correos totalmente fraudulentos que te llevan a Webs falsas, que aparentan ser las del banco; estan muy bien conseguidas. Una vez dentro, con la escusa de un cambio de seguridad o cualquier otra cosa, te piden tus datos y tu contraseña. Estos datos caen en malas manos que pueden entrar en tu cuenta y hacer incluso transferencias.Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-64602723858030493082009-03-28T09:03:00.000-07:002009-03-28T09:35:23.124-07:00redes de computadoras<div style="text-align: justify;"><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">Red de Computadoras</span><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5LvIo6nqI/AAAAAAAAAFQ/mRFMMQ0_P_U/s1600-h/redesdecomputador.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 206px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5LvIo6nqI/AAAAAAAAAFQ/mRFMMQ0_P_U/s320/redesdecomputador.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318271483116166818" border="0" /></a><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0);">Una red de computadora (también llamada red de ordenadores o red informática) es un conjunto de computadoras y/o dispositivos conectados por enlaces,a través de medios físicos (medios guiados) o inalámbricos(medios no guiados) y que comparten información (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras, etc.) y servicios (e-mail, chat, juegos), etc</span></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);">TIPOS DE REDES</span><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);">RED LAN</span><a style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5MKlvZpuI/AAAAAAAAAFg/igeAdN2vQ0k/s1600-h/lan.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 256px; height: 291px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5MKlvZpuI/AAAAAAAAAFg/igeAdN2vQ0k/s320/lan.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318271954784462562" border="0" /></a><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Una red de área local, o red local, es la interconexión de varios ordenadores y periféricos. (LAN es la abreviatura inglesa de Local Area Network, 'red de área local'). Su extensión esta limitada físicamente a un edificio o a un entorno de pocos kilómetro</span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);">RED MAN</span><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5Nwr1xwaI/AAAAAAAAAFw/UdLJXJPzfpM/s1600-h/MOHAMED.gif"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 265px; height: 264px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5Nwr1xwaI/AAAAAAAAAFw/UdLJXJPzfpM/s320/MOHAMED.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318273708768477602" border="0" /></a><br /><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Una red de área metropolitana (Metropolitan Area Network o MAN, en inglés) es una red de alta velocidad (banda ancha) que dando cobertura en un área geográfica extensa, proporciona capacidad de integración de múltiples servicios mediante la transmisión de datos, voz y vídeo, sobre medios de transmisión tales como fibra óptica y par trenzado de cobre a velocidades que van desde los 2 Mbit/s hasta 155 Mbit/</span><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);">RED WAN</span><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5N_0VBHVI/AAAAAAAAAF4/9wZBCRhLqS0/s1600-h/Redes.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 271px; height: 241px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5N_0VBHVI/AAAAAAAAAF4/9wZBCRhLqS0/s320/Redes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318273968745028946" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(153, 51, 153);">Una Red de Área Amplia (Wide Area Network o WAN, del inglés), es un tipo de red de computadoras capaz de cubrir distancias desde unos 100 hasta unos 1000 km, dando el servicio a un país o un continente. Un ejemplo de este tipo de redes sería RedIRIS, Internet o cualquier red en la cual no estén en un mismo edificio todos sus miembros (sobre la distancia hay discusión posible). EL guru del internet fue el creador del WAN.</span><br /><span style="color: rgb(153, 51, 153);">TOPOLOGIA DE RED</span><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);">BUS</span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5Ot_6vWZI/AAAAAAAAAGA/jQs-Dbfg2rQ/s1600-h/bus.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 156px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5Ot_6vWZI/AAAAAAAAAGA/jQs-Dbfg2rQ/s320/bus.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318274762130020754" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(51, 255, 255);">Bus es una palabra inglesa que significa «transporte». Aplicada a la informática, permite significar la idea de las transferencias internas de datos que se dan en un sistema computacional en funcionamiento. En el bus todos los nodos reciben los datos aunque no se dirijan a todos los nodos, los nodos a los que no van dirigidos simplemente lo ignoran</span><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5O_-nlwoI/AAAAAAAAAGI/rTv4E8eztsU/s1600-h/estrella.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 205px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5O_-nlwoI/AAAAAAAAAGI/rTv4E8eztsU/s320/estrella.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318275071018910338" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);">ESTRELLA</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Una red en estrella es una red en la cual las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se han de hacer necesariamente a través de este.</span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(204, 0, 0);font-family:arial;" >TIPO DE CABLEADO</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);">PAR TRENZADO</span><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5PVbxxauI/AAAAAAAAAGQ/Jh2KBrVq5b4/s1600-h/partrenazdo.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 281px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5PVbxxauI/AAAAAAAAAGQ/Jh2KBrVq5b4/s320/partrenazdo.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318275439623498466" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(51, 51, 255);">Un Cable de par trenzado es uno de los tipos de cables de pares compuesto por hilos, normalmente de cobre, trenzados entre sí. Hay cables de 2, 4, 25 o 100 pares de hilos e incluso de más. El trenzado mantiene estable las propiedades eléctricas a lo largo de toda la longitud del cable y reduce las interferencias creadas por los hilos adyacentes en los cables compuestos por varios pares.</span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(0, 0, 102);">Coaxial</span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5PuF4y-6I/AAAAAAAAAGg/ityy4V0Vyuk/s1600-h/coaxial%C3%A7.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 277px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Sc5PuF4y-6I/AAAAAAAAAGg/ityy4V0Vyuk/s320/coaxial%C3%A7.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318275863244110754" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(204, 102, 0);">El cable coaxial es un cable formado por dos conductores concéntricos:</span><br /><span style="color: rgb(204, 102, 0);">Un conductor central o núcleo, formado por un hilo sólido o trenzado de cobre (llamado positivo o vivo),</span><br /><span style="color: rgb(204, 102, 0);">Un conductor exterior en forma de tubo o vaina, y formado por una malla trenzada de cobre o aluminio o bien por un tubo, en caso de cables semirígidos. Este conductor exterior produce un efecto de blindaje y además sirve como retorno de las corrientes.</span><br /><span style="color: rgb(204, 102, 0);">El primero está separado del segundo por una capa aislante llamada dieléctrico. De la calidad del dieléctrico dependerá principalmente la calidad del cable.</span><br /><span style="color: rgb(204, 102, 0);">Todo el conjunto puede estar protegido por una cubierta aislante</span></div>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-79291291416954531582009-03-28T08:48:00.000-07:002009-03-28T09:38:33.527-07:00<span style="font-style: italic; color: rgb(255, 0, 0);font-size:180%;" ><span style="font-weight: bold;">como-formatear-un-disco-duro</span></span><br /><span style="font-weight: bold;">Pueden darse dos casos:</span><br /><br /><span style="color: rgb(51, 0, 51);">1.- Que el disco a formatear, sea o vaya a ser el disco del sistema operativo</span><br /><span style="color: rgb(51, 0, 51);">.2.- Que sea un disco de datos. El segundo caso, no presenta niguna dificultad, pudiendo formatearse tanto desde la línea de comandos (format d, como desde el interfaz gráfico (Mi Pc/Botón derecho sobre la unidad de disco/Formatear)</span><br /><br /><span style="font-style: italic; color: rgb(255, 153, 0);">En el caso de que el disco duro sea actualmente, o vaya a ser el disco que contenga el sistema operativo, no podremos formatearlo como en el caso anterior, ni desde el simbolo del sistema, ni desde el interfaz grafico. Windows no lo permitirá.En ese supuesto, hay que hacerlo sin cargar el sistema operativo completo. Para ello, se usa un disco de inicio. Los pasos a realizar son1º. Con el Pc apagado, introducir el disco de inicio en la disquetera y después, con el ya puesto, encender el pc.2º. Al terminar el proceso de arranque, aparecerá el simbolo del sistema. Debe aparecer:A:\></span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 153, 0);">Una vez visible el simbolo del sistema, se tecleaA:\>format X: (X es igual a unidad C, D, E... y deben ponerse los dos puntos ":" finales) Una vez formateado, hay que proceder a la instalación del sistema operativo. Instalar windows después de formatear el disco duro1º. Arrancar con el disquete de inicio de que se hablaba antes. Si ya está el Pc encendido, tras el formateo de que se habla mas arriba, no es necesario reiniciarl.2º. Cuando aparezca el símbolo de sistema A:\> hay que introducir el cd-rom de instalacion del sistema operativo, en el lector, y a continuación, se deberá teclear A:\> D: (D: es normalmente la unidad de cd-rom). ApareceráD:\> entonces se debe lanzar el programa de instalación con:A:\> instalarProceso en caso de discos nuevos.Cuando el disco duro no ha sido utilizado antes, no será posible darle formato, hasta que no se definan particiones en el.Todo disco duro, debe ser particionado antes de ser formateado, aunque se cree solo una partición que ocupe todo el espacio del disco.Para particionar el disco, se usa la herramienta FDISK, incluida en el disco de inicio.Por lo tanto, hay que arrancar con dicho disquete, como se ha indicado antes.Una vez que carga el sistema y vemos el simboloA:\>se teclea</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">FDISK Si el disco duro tiene mas de 500 Mb (hoy cualquier disco), FDISK preguntará si se desea activar la compatibilidad con discos grandes, dando la opcion a pulsar las teclas S y N. Contestar S, o de lo contrario no podran usarse tamaños de disco superior a 2 Gb.Aparecerá una pantalla con cuatro opciones -cinco en el caso de que hayan dos o mas discos duros-Opciones de FDISKUnidad de disco duro actual: 1Elija una de las siguientes opciones:1. Crear partición o unidad lógica de DOS2. Establecer partición activa3. Eliminar partición o unidad lógica de DOS4. Presentar información de particiones5. Cambiar unidad de disco (La quinta opción, como decia, solo aparecerá en caso de que haya mas de un disco duro instalado)Indique opción elegida: [ 1 ]</span><br /><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Presione ESC para salir de FDISKAntes de realizar operaciones de particionado, es conveniente obtener información de la(s) partición(es) que pudieran haber si el disco no es nuevo a estrenar. Podemos averiguar el estado, tipo y tamaño de cada partición existente, utilizando la opción 4 (Presentar información de particiones).La pantalla que muestra esta información, se parecerá a la siguiente:Presentar información sobre particiónUnidad de disco duro actual: 1Partición Estado Tipo Etiqueta volumen MB Sistema UsoC: 1 A PRI DOS 10 FAT32 33%2 EXT DOS 20 66%Espacio total en disco es de 30 MB (1 MB= 1048576 bytes).Partición Extendida DOS contiene Unidades Lógicas de DOS.Desea ver la información de la unidad lógica ? [S]Presionar ESC para volver a las opciones de FDISKPartición: Muestra la letra de unidad asignada a cada partición, así como el número de la misma.Estado: Muestra si está o no activada la partición, (A) para partición activada.Tipo: Indica si es una partición primaria de DOS (PRI DOS), partición extendida de DOS (EXT DOS) o una partición NO-DOS.Etiqueta deVolumen: Presenta el nombre que hemos dado al volumen si es que lo tiene.MB: Indica el tamaño de cada partición en megabytes.Sistema:</span><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Nos dice el tipo de sistema de archivos que se está usando en cada partición.Uso: Muestra el porcentaje ocupado por cada partición en el disco actual.Si la partición extendida contiene unidades lógicas, diremos contestremos sí [S] a la pregunta:Partición Extendida DOS contiene Unidades Lógicas de DOS.Desea ver la información de la unidad lógica ? [S]Aparecerá una pantalla similar a esta:Unidad Etiqueta volumen MB Sistema UsoD: DATOS 10 FAT32 50%E: RESERVA 10 FAT32 50%Total de partición extendida de DOS 20 MB ( 1 MB= 1048576 bytes )Presione ESC para continuarUnidad: Indica la letra de cada unidad lógica.Etiqueta deVolumen: Presenta el nombre que hemos dado al volumen si es que lo tiene.MB: Indica el tamaño de cada unidad lógica en megabytes.Sistema: Nos dice el tipo de sistema de archivos que se está usando en cada partición.Uso: Muestra el porcentaje de espacio ocupado por cada unidad lógica dentro de la partición extendida.Si el disco es nuevo y no tiene particiones o si las hemos eliminado por cualquier circunstancia, hay que crear al menos una partición primaria.Para crear una partición primaria o unidad lógica de DOS elegiremos la opción número 1.En este momento se nos preguntará si queremos aprovechar todo el espacio disponible del disco duro:</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">¿Desea usar el tamaño máximo disponible para una partición primaria y activar dicha partición (S/N) ................? [S]Responderemos afirmativamente, FDISK creará una partición primaria que ocupará la totalidad del disco duro, a continuación se nos mostrará en pantalla lo siguiente:El sistema se reiniciaráInserte el disco del sistema en la unidad A:Presione cualquier tecla cuando esté listoEs OBLIGATORIO reiniciar el ordenador.</span><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">No se debe pasar a formatear el disco, ni volver a lanzr FDISK, sin haber reiniciado.Una vez que el ordenador haya reiniciado, hay que proceder al formateo del disco y a la instalación del sistema operativo, como se explica al principio.</span><br /><br />suerte!!!!!!!!Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-87228695074175697792008-11-04T01:23:00.000-08:002008-11-04T01:26:58.638-08:00TEMA 2. Funcionamiento del ordenador (2).<br />Contenido<br /><br />OBJETIVOS. 2<br />1. ARQUITECTURA VON NEUMANN. 3<br />UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU). 4<br />TIPOS DE CPU. 5<br />- CISC (Complex Instruction-Set Computer). 7<br />- RISC (Reduced Instruction-Set Computer). 7<br />LOS REGISTROS (REGISTROS INTERNOS). 10<br />REGISTROS VISIBLES AL USUARIO. 11<br />REGISTROS DE CONTROL Y DE ESTADO. 12<br />LA MEMORIA PRINCIPAL (RAM). 12<br />UNIDAD DE CONTROL (UC). 15<br />UNIDAD ARITMETICO-LOGICA (ALU). 15<br />BUSES DE COMUNICACIÓN. 18<br />EJECUCION DE UNA INSTRUCCIÓN. 19<br />2. EVOLUCION DE LOS MICROPROCESADORES. 19<br />DIAGRAMA DE BLOQUES DE LAS CPU ACTUALES. 19<br /><br /> <br />OBJETIVOS.<br />Los objetivos del tema son los siguientes:<br />- Conocer los inicios de la informática.<br />- Arquitectura Von Neumann.<br />- CPU y sus componentes.<br />- Funcionamiento de los componentes de la CPU.<br />- Componentes actuales de la CPU.<br /> <br />1. ARQUITECTURA VON NEUMANN.<br />John Von Neumann fue quien describió el fundamento teórico de construcción de un ordenador eléctrico con programa almacenado.<br />La idea principal era conectar permanente las unidades del ordenador, siendo coordinado su funcionamiento bajo un control central.<br />Esta arquitectura es la que se usa actualmente, con pequeños cambios.<br /> <br /><br /> <br /><br /><br /><br /> <br /><br /> <br />UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU).<br />- Celebro del ordenador.<br />- Controla todo el sistema.<br />- Ejecuta las instrucciones de los programas.<br />- La potencia de un ordenador se mide por la CPU.<br />- Sus componentes principales son:<br />o Unidad de Control (UC). Interpreta y ejecuta las instrucciones.<br />o Unidad Aritmético-Lógica (ALU). Realiza las operaciones aritmética (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) y lógicas (and, or, xor).<br />o Registros. Memorias internas para almacenar datos intermedios y realizar operaciones.<br />- Se usan los buses para comunicar la CPU con los dispositivos de almacenamiento, dispositivos de Entrada (ratones, teclado, impresora) y Salida (monitor, impresora).<br />- Los buses son caminos a través de los cuales las instrucciones y los datos circulan entre las distintas unidades.<br /> <br /><br /> <br /> <br /><br /><br /><br /><br /> <br />TIPOS DE CPU.<br /> Cuando se diseñan los microprocesadores se intenta que sean los más rápido posible y que se ejecuten las máximas instrucciones a la vez.<br /><br />Hay 2 tipos de diseño:<br /><br />- CISC (Complex Instruction-Set Computer).<br />o Primera tecnología de CPU.<br />o Adoptada por Intel (8088). La usaban los primeros PC (Personal Computer) lanzados por IBM.<br />o Este sistema se basa en la microprogramación. Consiste en que a cada instrucción le corresponde un microprograma situado en una sección de memoria del circuito integrado del microprocesador. <br />o Instrucciones muy complejas.<br />o Muy rápido procesando código complejo.<br />o Cada instrucción necesita varios ciclos de reloj.<br />o Microprocesadores:<br /> INTEL. Celeron, Pentium II, Pentium III, Pentium IV.<br /> AMD. Duron, Athlon.<br />- RISC (Reduced Instruction-Set Computer).<br />o Instrucciones muy simples, minimizando el su número y complejidad.<br />o La mayoría de instrucciones solo usan un ciclo de reloj.<br />o Se usan en servidores, grandes aplicaciones industriales.<br />o Gran rendimiento y fiabilidad.<br />o Se está empezando a usar en Apple, ordenadores de mano, maquinas de juegos, y otros aparatos domésticos.<br />o Ejemplos de equipos RISC.<br /> Sistemas MIPS. Millones de instrucciones por segundo de 1992.<br /> SPARC, de la empresa Sun.<br /> PowerPC, de Apple, Motorola e IBM.<br />Para ejecutar una tarea se necesitan más instrucciones en los micros RISC que CISC, ya que en RISC las instrucciones son más elementales; sin embargo, son mas rápidos, fiables y potentes.<br />El mercado se decanta por la tecnología CISC, por varias razones:<br />o CISC, tiene coste razonable, mientras que RISC se emplea para equipos de alta gama.<br />o CISC, sus prestaciones son suficientes para el usuario medio.<br />o El software (programas) CISC y RISC son incompatible.<br /><br /> <br />Comparación de ambas tecnologías:<br /> <br /><br /> <br /> <br /><br />Ejemplos de programas:<br />En este enlace http://es.wikipedia.org/wiki/Programa_Hola_Mundo se pueden ver en los distintos lenguajes de programación.<br />En ensamblador seria:<br /> <br />LOS REGISTROS (REGISTROS INTERNOS).<br />- Celdas de memoria de alta velocidad que permiten a la CPU almacenar datos temporalmente mientras efectúa alguna operación<br />- Es la memoria interna del procesador.<br />- Los registros están formados por conjuntos de bits (8, 16, 32, …, múltiplos de 8).<br />- El tamaño indica en número de bits que podemos manipular a la vez.<br />- Cuando mayor sea el número de bits, más potente será el micro, ya que trabaja con más información. Las primeros PC tenían registros de 16 bits, y solo podían ejecutar software de 16 bits, como MS-DOS y el Windows 3.X.<br />- El 80386 fue el primer microprocesador de 32 bits.<br />- Los registros de la CPU se pueden dividir en 2 tipos:<br />o REGISTROS VISIBLES AL USUARIO.<br />o REGISTROS DE CONTROL Y DE ESTADO.<br />REGISTROS VISIBLES AL USUARIO.<br />- Estos registros pueden ser referenciados por lenguaje ensamblador o lenguaje maquina.<br />- Hay 3 tipos de registros.<br />o Registros de dirección. Contienen la dirección de memoria donde está el dato.<br />o Registros de datos. Se usan para contener datos.<br />o Registros de condición (FLAGS). También llamados flags. Indican el resultado de la última operación: negativo, nulo, overflow, underflow, cero, etc.<br /> <br /> <br />REGISTROS DE CONTROL Y DE ESTADO.<br />Son los registros que intervienen en la ejecución de la instrucción.<br />Hay 4 registros.<br />- Contador de programa (CP). <br />Contiene la instrucción que se va a ejecutar. Una vez que se lee se apunta a la siguiente a ejecutar.<br />- Registro de instrucción (RI). <br />Tiene el código de la instrucción actual.<br />- Registro de dirección de memoria (RDM).<br />Dirección de memoria donde se lee/almacena un dato. Para ello se usa el bus de direcciones.<br />- Registro de intercambio de memoria (RIM).<br />Registro donde se almacena o se lee un dato, usando del bus de datos.<br />FUNCIONAMIENTO.<br />- CP tiene la dirección de memoria de la instrucción a ejecutar.<br />- La dirección de CP es pasado al RDM.<br />- El dato que hay en la dirección de RDM se carga en RIM.<br />- El registro RIM se carga en el registro de RI.<br />- El registro CP apunta a siguiente dirección (CP = CP +1).<br /> <br />LA MEMORIA PRINCIPAL (RAM).<br />- RAM = “RANDOM ACCESS MEMORY”.<br />- Almacena:<br />o Programas = Secuencia de instrucciones a ejecutar.<br />o Datos = Datos que usan las programas.<br />- UC controla la manipulación de los datos y los programas.<br /> <br />- La RAM está formada por casillas (celdas) donde se almacenas datos e instrucciones.<br />- Cada casilla tiene 8 bits (byte).<br />- Si la memoria es de 1 K cuantos datos puedo almacenar?<br />- Y con 1 M?<br />- La memoria es volátil.<br />- Cada casilla de memoria se identifica por un número, llamado dirección. Ejemplo:<br />DIRECCION DATO<br />0000 3F<br />0001 45<br />0002 10<br />…. 00<br />FFFF 45<br />- Ejemplo de Lectura de memoria.<br /> <br />- Ejemplo de Escritura de memoria.<br /> <br />UNIDAD DE CONTROL (UC).<br />- Se encarga de ejecutar los programas y generar las señales de control para ejecutarlas.<br />- Realiza las siguientes operaciones:<br />o Extrae de la memoria principal la instrucción a ejecutar. Donde esta? Donde se almacena?<br />o La instrucción se compone de 2 zonas:<br /> Zona de operación. Instrucción a ejecutar.<br /> Zona de operandos. Dirección de memoria donde están los operandos. Ejemplo:<br /> <br /> <br />o Comprueba si hay que hacer alguna operación con la ALU.<br />o Si hay que sacar datos de la memoria, da las órdenes oportunas. Estos datos se encuentran en RI.<br />o Ordena a la ALU que haga la operación y almacena el resultado en el acumulador.<br />o PC apunta a la siguiente instrucción.<br />COMPONENTES DE LA UC.<br />- A parte del CP y el RI la UC tiene los siguientes componentes:<br />o Decodificador de instrucción (DI).<br />Extrae y analiza la instrucción a ejecutar y genera las señales para su ejecución.<br />o Reloj.<br /> Genera sucesión de impulsos eléctricos a intervalos constantes.<br /> Marca los tiempos de ejecución de cada instrucción y marca el ritmo de funcionamiento del decodificador de instrucción.<br /> La velocidad del reloj se mide en MHZ (megahercios), millones de ciclos por segundo. Los ordenadores tienen velocidades mayores a 1 GHz (gigahercio), es decir, mil millones de ciclos por segundo. <br /><br />Si una instrucción se ejecuta en 1 ciclo de reloj, el micro ejecutaría mil millones de instrucciones.<br /><br /> <br /><br />o Secuenciador.<br />Genera órdenes o microordenes elementales, que sincronizadas con los impulsos de reloj hacen que se ejecute paso a paso y de manera ordenada la instrucción cargada en él.<br />- Medidas de velocidad de un procesador:<br />o Frecuencia de reloj.<br />o Numero de instrucción que se ejecutan por segundo (MIPS).<br />o Numero de operaciones matemáticas efectuadas por segundo.<br />UNIDAD ARITMETICO-LOGICA (ALU).<br />- Su función es operar con los datos que recibe de las ordenes de la UC.<br />- Realiza tanto operaciones aritméticas como lógicas.<br />- Para ello necesita la operación a realizar y los operando que se encuentran en la instrucción.<br />BUSES DE COMUNICACIÓN.<br />- Los buses son líneas eléctricas u ópticas por donde se comunican las distintas partes del ordenador.<br />- Los buses son cables por donde circulan bits en forma de información.<br />- Se usa una línea eléctrica para transmitir cada bit. Los primeros equipos solo podían transmitir 8 bits (8 líneas), los actuales usan 64 líneas (8 bytes) para transmitir la información.<br />- Hay 3 tipos:<br />o Bus de datos. Intercambia datos entre CPU y el resto de unidades. Por aquí van las instrucciones y los datos de los programas.<br />CPU BUS DE DATOS<br />8088, 80188 8 BITS<br />8086, 80186, 80286, 80386X 16 BITS<br />80386DX, 80486DX 32 BITS<br />PENTIUM II/III/IV 64 BITS<br />o Bus de direcciones. <br /> Transmite direcciones entre memoria y la CPU.<br /> Esta sincronizado con el bus de datos.<br /> Este bus nos va a decir a cuanta memoria podemos acceder. Por ejemplo si el bus tiene 10 líneas, podemos acceder a 210 = 1024 posiciones de memoria.<br />CPU BUS DE DIRECCIONES<br />8088, 80188 20 BITS<br />8086, 80186, 80286, 80386X 24 BITS<br />80386DX, 80486DX 32 BITS<br />PENTIUM II/III/IV 36 BITS<br />o Bus de control. Controla las unidades complementarias de la CPU, generando los impulsos eléctricos necesarios para gobernarlas.<br />- <br />EJECUCION DE UNA INSTRUCCIÓN.<br />- CPU ejecuta programas (conjunto de instrucciones) que están en memoria.<br />- Hay 2 fases.<br />o FASE DE BUSQUEDA.<br /> Busca de instrucción en MP y llevarla a UC para ejecutarla.<br />o FASE DE EJECUCION.<br /> Ejecuta la instrucción.<br />2. EVOLUCION DE LOS MICROPROCESADORES.<br />- A medida que evoluciona la electrónica los micros son más pequeños, integrando más componentes, siendo cada vez más rápidos.<br />- A la hora de elegir un micro hay que ver cuál es su uso: Ofimática, como maquina de juego o diseño grafico.<br />DIAGRAMA DE BLOQUES DE LAS CPU ACTUALES.<br />- Los primeros micros tenían los componentes básicos. <br />- A medida que van evolucionando se han ido aportando los siguientes componentes:<br />o FPU (Unidad de coma flotante). También conocido como coprocesador matemático. Realiza todas las operaciones en coma flotante.<br />o Cache del procesador (L1, L2, L3). Mirar apartado siguiente.<br />o FSB (Bus Frontal). Bus que conecta la CPU con la placa base. Interfaz entre la cache de nivel 2 del procesador y la placa base.<br />o BSB (Bus Posterior). Interfaz entre la cache de nivel 1 y el núcleo de procesador.<br />o Instrucciones especiales.<br /> Tecnología MMX. Extensión Multimedia (Video y gráficos). Solo enteros. <br /> Tecnología superescalar. Ejecutar más una instrucción en un ciclo de reloj.<br /> Técnica de pipelining (segmentación). Ejecutar una instrucción antes de que acabe la otra.<br /> Tecnología SSE (MMX-2). Entre otras cosas permite:<br />• Permite hacer cálculos matemáticos con número en coma flotante (MMX no permitía).<br />• Se pueden usar simultáneamente con la FPU o con instrucciones MMX.<br />• Optimizan la reproducción de video (MPEG-2), reconocimiento de voz, y acceso a la memoria.<br /> Tecnología SSE-2. Con Pentium IV aparece esta nueva tecnología. Supone 144 nuevas instrucciones (cálculos de doble precisión, 128 bits, en como flotante).<br />LA MEMORIA CACHE<br />Una memoria caché es una memoria en la que se almacenas una serie de datos para su rápido acceso. Existen muchas memorias caché (de disco, de sistema, incluso de datos, como es el caso de la caché de Google), pero en este tutorial nos vamos a centrar en la caché de los procesadores. <br /><br />Básicamente, la memoria caché de un procesador es un tipo de memoria volátil (del tipo RAM), pero de una gran velocidad. <br />En la actualidad esta memoria está integrada en el procesador, y su cometido es almacenar una serie de instrucciones y datos a los que el procesador accede continuamente, con la finalidad de que estos accesos sean instantáneos. Estas instrucciones y datos son aquellas a las que el procesador necesita estar accediendo de forma continua, por lo que para el rendimiento del procesador es imprescindible que este acceso sea lo más rápido y fluido posible. <br /><br />Hay tres tipos diferentes de memoria caché para procesadores:<br />Caché de 1er nivel (L1): Esta caché está integrada en el núcleo del procesador, trabajando a la misma velocidad que este. La cantidad de memoria caché L1 varía de un procesador a otro, estando normalmente entra los 64KB y los 256KB. Esta memoria suele a su vez estar dividida en dos partes dedicadas, una para instrucciones y otra para datos. <br />Caché de 2º nivel (L2): Integrada también en el procesador, aunque no directamente en el núcleo de este, tiene las mismas ventajas que la caché L1, aunque es algo más lenta que esta. La caché L2 suele ser mayor que la caché L1, pudiendo llegar a superar los 2MB. A diferencia de la caché L1, esta no está dividida, y su utilización está más encaminada a programas que al sistema. <br />Caché de 3er nivel (L3): Es un tipo de memoria caché más lenta que la L2, muy poco utilizada en la actualidad. <br />En un principio esta caché estaba incorporada a la placa base, no al procesador, y su velocidad de acceso era bastante más lenta que una caché de nivel 2 o 1, ya que si bien sigue siendo una memoria de una gran rapidez (muy superior a la RAM, y mucho más en la época en la que se utilizaba), depende de la comunicación entre el procesador y la placa base. <br />Para hacernos una idea más precisa de esto, imaginemos en un extremo el procesador y en el otro la memoria RAM. Pues bien, entre ambos se encuentra la memoria caché, más rápida cuanto más cerca se encuentre del núcleo del procesador (L1). <br />Las memorias caché son extremadamente rápidas (su velocidad es unas 5 veces superior a la de una RAM de las más rápidas), con la ventaja añadida de no tener latencia, por lo que su acceso no tiene ninguna demora... pero es un tipo de memoria muy cara. <br />Esto, unido a su integración en el procesador (ya sea directamente en el núcleo o no) limita bastante el tamaño, por un lado por lo que encarece al procesador y por otro por el espacio disponible. <br />En cuanto a la utilización de la caché L2 en procesadores multinucleares, existen dos tipos diferentes de tecnologías a aplicar. <br />Por un lado está la habitualmente utilizada por Intel, que consiste en que el total de la caché L2 está accesible para ambos núcleos y por otro está la utilizada por AMD, en la que cada núcleo tiene su propia caché L2 dedicada solo para ese núcleo. <br />La caché L2 apareció por primera vez en los Intel Pentium Pro, siendo incorporada a continuación por los Intel Pentium II, aunque en ese caso no en el encapsulado del procesador, sino externamente (aunque dentro del procesador).<br /> <br />Más información en:<br />- http://www.conozcasuhardware.com/quees/memcache.htm.<br />3. ACTIVIDADES.<br /><br />- Ir a la página web http://www.cpuid.com/cpuz.php y bajar el programa CPU-Z. Ver las características de nuestro microprocesador.<br /> Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-87902250230035405572008-03-07T05:29:00.000-08:002008-03-07T06:08:54.684-08:00Revolución Industrial<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R9FEXdvRbgI/AAAAAAAAADg/uHmlCz2tk6c/s1600-h/hist_ferrocarril.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R9FEXdvRbgI/AAAAAAAAADg/uHmlCz2tk6c/s200/hist_ferrocarril.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174992616735993346" border="0" /></a><br /><p>La <b>Revolución Industrial</b> es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que el Reino Unido primero, y el resto de la <span class="mw-redirect">Europa continental</span> después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.</p> <p>La economía basada en el <span class="new">trabajo manual</span> fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ferrocarril"> ferrocarril.</a> Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada <i>Spinning Jenny</i>, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción</p>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-2967535514558560132008-02-26T11:04:00.000-08:002008-03-07T05:25:38.040-08:00Alexander Graham Bell<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R9FCLNvRbfI/AAAAAAAAADY/WnyAfQIiRSc/s1600-h/461px-Alexander_Graham_Bell.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R9FCLNvRbfI/AAAAAAAAADY/WnyAfQIiRSc/s200/461px-Alexander_Graham_Bell.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174990207259340274" border="0" /></a><br /><div><span style="font-size:180%;">Alexander Graham Bell</span></div><br />Alexander Graham Bell (Edimburgo, Escocia, 3 de marzo de 1847 - Beinn Bhreagh, Canadá, 2 de agosto de 1922) fue un científico, inventor y logopeda escocés y estadounidense. Contribuyó al Alexander Graham Belldesarrollo de las telecomunicaciones (por ello es llamado "el padre de la sordera") y la tecnología de la aviación. Su padre, abuelo y hermano estuvieron asociados con el trabajo en locución y discurso (su hermana y su madre eran sordas), lo que influyó profundamente en el trabajo de Bell, su investigación en la escucha y el habla. Esto le movió a experimentar con aparatos de escucha y terminar con la invención del teléfono.[1] [2] Sus investigaciones en el habla y el oído le permitieron experimentar con aparatos para el oído, que eventualmente culminaron en la invención del teléfono. Bell obtuvo la primera patente americana por la invención del teléfono en 1876.[3]<br />Muchos otros inventos marcaron la vida de Bell; entre ellos, la construcción del hidroala y los estudios en aeronáutica. En 1888, Alexander Graham Bell fue uno de los fundadores de la National Geographic Society. Además, el 7 de enero de 1898, Alexander Graham Bell asume la presidencia de la sociedad National Geographic Society.[4]<br />Entorno a la muerte de Bell, todos los teléfonos alrededor de los Estados Unidos "dejaron de sonar por un minuto de silencio en tributo al hombre que hizo posible tal invenciónMohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-37382086941452633942008-02-25T04:20:00.000-08:002008-02-25T04:34:18.350-08:00<div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R8KzXFSMS1I/AAAAAAAAADQ/CSJBXQ2Z7tA/s1600-h/moji.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170892531311594322" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 171px; CURSOR: hand; HEIGHT: 242px" height="242" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R8KzXFSMS1I/AAAAAAAAADQ/CSJBXQ2Z7tA/s200/moji.jpg" width="158" border="0" /></a><br /><span style="font-size:180%;"><strong>Thomas Alva Edison</strong> </span><br />Thomas Alva Edison (n. Milán, Ohio, el 11 de febrero, 1847 – 18 de octubre, 1931) Importante inventor y hombre de negocios de los Estados Unidos.<br />Parcialmente sordo, no se sabe a ciencia cierta si fue a consecuencia de la escarlatina padecida en la infancia, ya que en sus propias palabras fue a causa de que un empleado del ferrocarril lo tomó por las orejas al tratar de subirlo a un vagón de un tren en movimiento. Pasó su edad escolar calificado como mal estudiante, siendo formado por su madre al ser rechazado en la escuela.<br />Tenía gran afición a la lectura. Enseguida comenzó a probar diferentes experimentos basándose en lo que leía en los libros de Ciencia.<br />Comenzó a trabajar a los 14 años vendiendo periódicos y caramelos en el tren. Tras salvar de morir a un niño en las vías del tren, el agradecido padre de la criatura (telegrafista de la estación) le enseñó telegrafía, trabajando como telegrafista durante la Guerra Civil Estadounidense.<br />Se trasladó a Boston, donde patentó su primer invento en 1868, para el registro mecánico de votos, con la idea de agilizar los trámites legislativos. Pero no tuvo mucho éxito.<br />En 1869, en Nueva York, consiguió un empleo de condiciones muy ventajosas tras solventar una grave avería en un indicador telegráfico que señalaba los precios del oro en la Bolsa.<br />Trabajó en la compañía telegráfica Western Union, aunque poco después se independiza y en 1877 lleva a cabo uno de sus más importantes inventos, el fonógrafo.<br />Aunque se le atribuye la invención de la lámpara incandescente en realidad sólo fue perfeccionada por él, quien, tras muchos intentos consiguió un filamento que alcanzara la incandescencia sin fundirse. Este filamento no era de metal, sino de bambú carbonizado. Así, el 21 de octubre de 1879, consiguió que su primera bombilla, luciera durante 48 horas ininterrumpidas.<br />En 1880 se asocia con J.P. Morgan para fundar la General Electric.<br />En el ámbito científico, descubrió el efecto Edison, patentado en 1883, que consistía en el paso de electricidad desde un filamento a una placa metálica dentro de un globo de lámpara incandescente. Aunque ni él ni los científicos de su época le dieron importancia, estableció los fundamentos de la válvula de la radio y de la electrónica (el denominado efecto Edison).<br />Las aportaciones de Edison al mundo del cine también fueron muy importantes. En el año 1889 comercializa la película en celuloide de formato 35mm, aunque no la pudo patentar porque un tiempo antes George Eastman ya lo había hecho; aunque sí pudo patentar las perforaciones laterales que tiene este tipo de película.</div>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-51704465347228929682008-02-01T05:08:00.000-08:002008-02-01T06:17:15.275-08:00Benito Pérez Galdós<div><span style="font-size:130%;"><strong><em>Benito Pérez Galdós</em></strong></span></div><span style="font-weight: bold;font-size:100%;" > </span><b><span style=";font-family:Arial;font-size:130%;" > </span></b><span style="font-family:Arial;"> </span><p><span style="font-family:Arial;">Nació el 10 de mayo, 1843, en Las Palmas (Gran Canaria). Cursó el bachiller<span style="font-size:100%;">ato en el Instituto de Canarias, de la Ciudad de</span> </span><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:100%;">La Laguna, Tenerife, entre los años 1853 a 1861,* donde estudió</span> el arte (recibió premio) y empezó a escribir artículos para los periódicos. En septiembre de 1862, se fue a Madrid, para estudiar derecho, y es Madrid donde Galdós vivió el resto de su vida, y del cual se inspiró para muchas de sus novelas. En 1873 dejó la vida activa social, negándose el teatro, el café, la tertulia, y se dedicó exclusivamente a escribir. En sus años posteriores, Galdós sufrió de una progresiva ceguera, de la cual se quedó completamente ciego desde 1912. Sus últimos años fueron dedicados a un exclusivo grupo de amigos, quienes, con la ayuda de un secretario, ayudó a Galdós en sus últimos proyectos de novela y teatro. Se murió en 1920, el 4 de enero</span></p><span style="font-weight: bold; font-style: italic;font-size:130%;" ><span class="mw-headline">Sus obras</span></span> <p>De su muy amplia producción literaria podemos citar las siguientes obras:</p> <a class="image" title="Busto de Benito Pérez Galdós" href="http://www.blogger.com/wiki/Imagen:Novelista_Benito_P%C3%A9rez_Gald%C3%B3s_%28por_Erminio_Blotta%2C_Rosario%29.jpg"></a> <ul><li><i>La Sombra</i>: la novela está editada en Noviembre del año 1870. Galdós consigue publicarla por entregas en <a class="new" title="La Revista de España" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=La_Revista_de_Espa%C3%B1a&action=edit">La Revista de España</a>. A pesar de que fue editada posteriormente a la <a title="La Fontana de Oro" href="http://es.wikipedia.org/wiki/La_Fontana_de_Oro">La Fontana de Oro</a> los críticos ponen de relieve la posibilidad de que fuera redactada uno o dos años antes. </li></ul> <ul><li><i>Doña Perfecta</i>, donde se hace el estudio de una ciudad imaginaria, Orbajosa, anclada en una tradición cerril de inmovilismo; al llegar el ingenuo ingeniero progresista Pepe Rey para casarse con la hija de la mujer que da título al libro, doña Perfecta, comienza una serie de intrigas en que crecientemente se empieza a desacreditar al ingeniero por parte del sector reaccionario y el clero de la ciudad. La obra termina trágicamente. </li></ul> <ul><li>En <i>Marianela</i> Galdós construye una sólida narración en torno al pobre personaje huérfano que le da título, deforme y enamorada del joven burgués ciego al que sirve de Lazarillo y al que la ciencia le hace recobrar la vista, en el ambiente circular de un pueblo minero. El final de la obra es trágico. </li></ul> <ul><li><i>Fortunata y Jacinta</i>, obra costumbrista cuyo eje argumental es el enamoramiento de dos mujeres de diferentes clases sociales de un mismo hombre: Juan Santa Cruz, prototipo del hijo de familia acomodada. Jacinta, mujer de alta condición social, estéril, acaba casándose con Santa Cruz y adoptando al hijo que su marido ha tenido con Fortunata, de baja condición</li></ul>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-33010994522172278282007-12-18T11:43:00.000-08:002008-01-14T04:34:10.074-08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R4tOHZ9p8JI/AAAAAAAAAC4/34x7HcdZjV4/s1600-h/Smartin.jpg"></a><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R4tPK59p8KI/AAAAAAAAADA/3uoxZYX5QGA/s1600-h/Smartin.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155301247232372898" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R4tPK59p8KI/AAAAAAAAADA/3uoxZYX5QGA/s200/Smartin.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/José_de_San_Martín"><span style="font-size:180%;">José de San Martín</span><br /></a>Nació en Yapeyú, Argentina, el 25 de febrero de 1778 - Boulogne-sur-Mer, Francia, 17 de agosto de 1850) fue un militar argentino cuyas campañas fueron decisivas para las independencias de Argentina, Chile y el Perú. Junto con Simón Bolívar es considerado uno de los libertadores más importantes de Sudamérica durante la colonización española. En la Argentina tiene el título de Padre de la Patria y se le considera un héroe y prócer nacional. En el Perú se le reconoce como Libertador de aquel país y en Chile su ejército le reconoce el grado de Capitán General.<br /></div><div><span style="font-size:180%;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sim%C3%B3n_Bol%C3%ADvar">Simón Bolívar</a></span></div><div>Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Palacios y Blanco, más conocido como <a href="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R4tSVZ9p8LI/AAAAAAAAADI/rUtd9u6P6RA/s1600-h/Simon_Bolivar.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155304726155882674" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R4tSVZ9p8LI/AAAAAAAAADI/rUtd9u6P6RA/s200/Simon_Bolivar.jpg" border="0" /></a>Simón Bolívar, (Caracas, 24 de julio[1] de 1783 — Santa Marta, Colombia, 17 de diciembre de 1830) fue un militar y político venezolano, una de las figuras más destacadas de la Emancipación Americana frente al Imperio español junto con el argentino José de San Martín. Contribuyó de manera decisiva a la independencia de las actuales Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela. Le fue concedido el título honorífico de El Libertador por el Cabildo de Mérida en Venezuela que, tras serle ratificado en Caracas, quedó asociado a su nombre. Los problemas para llevar adelante sus planes fueron tan frecuentes que llegó a afirmar ser "El hombre de las dificultades" en una carta al general Francisco de Paula Santander en 1825.</div>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-33423081918322882982007-12-11T10:22:00.002-08:002007-12-11T11:38:15.979-08:00La ilustración<span style="font-style: italic; font-weight: bold;">Se denomina habitualmente </span><b style="font-style: italic; font-weight: bold;">Ilustración</b><span style="font-style: italic; font-weight: bold;"> o </span><b style="font-style: italic; font-weight: bold;">Siglo de las luces</b><span style="font-style: italic; font-weight: bold;"> a la corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa y en especial Francia e Inglaterra (donde tuvo su expresión más enérgica) durante casi todo el siglo XVIII y que abarca desde el Racionalismo y el Empirismo del siglo XVII hasta la Revolución Industrial del siglo XVIII, la Revolución Francesa</span><a style="font-style: italic; font-weight: bold;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R17WZTQ8aBI/AAAAAAAAAB0/cPL4W0KVp3k/s1600-h/moji.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 231px; height: 134px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R17WZTQ8aBI/AAAAAAAAAB0/cPL4W0KVp3k/s320/moji.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5142783554660100114" border="0" /></a><span style="font-weight: bold;"> y el Liberalismo. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo. Es un movimiento cultural que tuvo una gran influencia tanto en el</span><span style="font-weight: bold;"> aspecto económico, político como en el social.</span> <span style="font-weight: bold; font-style: italic;">La islustración en canarias:<br /><br /></span><span style="font-style: italic; font-weight: bold;font-size:180%;" ><span style="color: rgb(51, 0, 51);">La ilustración de canarias en el siglo XVIII</span></span><span style="font-weight: bold; font-style: italic;"><br /></span> <p style="font-style: italic; font-weight: bold;" align="justify"> El puerto durante el siglo XVIII:<br />El siglo XVIII supuso para el puerto el momento de su asentamiento y mejora. Hasta entonces, Santa Cruz era considerada como el puerto de La Laguna; en el siglo XVIII este puerto pasó de ser un lugar de paso hacia el interior a convertirse en un importante centro de transacciones comerciales. Fue considerado como un verdadero puerto comercial en la manera en que lo era el puerto de la Orotava y que lo había sido en siglos anteriores el de Garachico, arruinado tras la erupción volcánica de 1706.<img style="width: 199px; height: 197px;" src="http://www.mgar.net/images3/nao8.gif" alt="Barco" align="right" /> </p><ul style="font-style: italic; font-weight: bold;"><li>Las mejoras en las comunicaciones interiores: salvaban en parte las dificultades de traslado de los productos de exportación desde el norte de la isla. </li><li>La instalación permanente de los capitanes generales en Santa Cruz: fue una de las razones del constante impulso que durante todo el siglo XVIII se destinó a la infraestructura para la mejora del puerto. </li><li>el nacimiento de una pequeña clase burguesa-comercial. a la sombra del tráfico marítimo</li></ul><b><span style="font-style: italic;">La Ilustración alcanzó también los territorios extrapeninsulares, como en el caso de Canarias, donde arraigaría con notable vigor. También aquí la expansión de las corrientes ilustradas ha de ponerse en relación con las tertuli</span></b><b><span style="font-style: italic;">as, particularmente con la celebrada en casa de Tomás Lino de Nava, quinto marqués de Villanueva del Prado, en su palacio de La Laguna, o con la desarrollada en casa de los Iriarte en Puerto de la Cruz, a la que concurrían</span></b><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R17mBDQ8aFI/AAAAAAAAACw/UJu831AkJs0/s1600-h/20070718klpprcryc_568.Ies.LCOxx.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 195px; height: 177px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R17mBDQ8aFI/AAAAAAAAACw/UJu831AkJs0/s320/20070718klpprcryc_568.Ies.LCOxx.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5142800730234316882" border="0" /></a><b><span style="font-style: italic;"> hombres como el periodista José Clavijo y Fajardo y el científico Agustín de</span></b><b><span style="font-style: italic;"> Betancourt, aunque todos ellos abandonarían pronto el archipiélago para</span></b><b><span style="font-style: italic;"> instalarse en la Corte. José Viera y Clavijo también dejaría Canarias para acompañar al joven marqués de Santa Cruz por Europa (legándonos como testimonio su crónica Viajes a Francia, Flandes, Italia y Alemania por los años de 1777 a 1781, publicados en 1849), pero más tarde se reintegraría a su tierra natal para hacerla objeto de estudio en su Historia Natural de las Islas Canarias (1772-1783). La llama de la Ilustración, pese a tanta ausencia, sería</span></b><b><span style="font-style: italic;"> mantenida por los socios de las Sociedades Económicas de Las Palmas (fundada por el obispo Juan Bautista Servera y cuyo principal impulsor sería el propio Viera y Clavijo) y La Laguna, fundada por el mencionado marqués de Villanueva del Prado y seguida posteriormente por su hijo, Alonso de Nava, quien además se ocuparía de dejar por escrito sus ideas agronómicas y de fundar y dirigir durante más de cuarenta años el Jardín Botánico de la Orotava, centro de aclimatación de plantas tropicales.</span><br /><br /></b>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-18110647484354783652007-12-04T02:02:00.001-08:002007-12-04T02:03:56.179-08:00Ilustración de el siglo XVI<a href="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R1Ul6jQ8aAI/AAAAAAAAABs/CceiMN7T7d4/s1600-h/Jovellanos.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5140056237542238210" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R1Ul6jQ8aAI/AAAAAAAAABs/CceiMN7T7d4/s200/Jovellanos.jpg" border="0" /></a><br /><div>Se denomina habitualmente Ilustración o Siglo de las luces a la corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa y en especial Francia e Inglaterra (donde tuvo su expresión más enérgica) durante casi todo el siglo XVIII y que abarca desde el Racionalismo y el Empirismo del siglo XVII hasta la Revolución Industrial del siglo XVIII, la Revolución Francesa y el Liberalismo. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo. Es un movimiento cultural que tuvo una gran influencia tanto en el aspecto económico, político como en el social.</div>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-8214903985256954902007-12-03T04:24:00.000-08:002007-12-03T04:35:34.828-08:00valverde<a href="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R1P2XjQ8Z9I/AAAAAAAAABM/4epfDZatxgE/s1600-R/112233444.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5139722484223600594" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/R1P2XjQ8Z9I/AAAAAAAAABM/yZTsD8rqFnI/s320/112233444.JPG" border="0" /></a><br />Valverde es un municipio canario perteneciente a la provincia de Santa Cruz de Tenerife. Está situado en el nordeste de la isla de El Hierro. Es la capital de la isla. Su ubicación en altitud supone que está con frecuencia cubierta por las nubes que arrastran los vientos alisios, siendo su clima húmedo. Cada cuatro años la Virgen de los Reyes patrona de la isla baja en romería hasta Valverde.Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-48962994464472605662007-10-05T06:19:00.001-07:002007-10-05T06:22:05.842-07:00<span style="text-align: center; width: 280px; display: block;"><embed flashvars="rss_feed=http://www.bubbleshare.com/rss/242003.752c5e98472/feed.xml" allowscriptaccess="sameDomain" bgcolor="#ffffff" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" quality="high" src="http://www.bubbleshare.com/swfs/album_mini_bouncy.swf?4080" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="215" width="280"></embed><span style="display: block;font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:9;" ><a href="http://www.bubbleshare.com/album/242003" style="font-size: 100%;"></a> <a href="http://www.bubbleshare.com/" style="font-size: 100%;"></a> - <a href="http://photos.kaboose.com/" style="font-size: 100%;"></a><br /></span></span>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-42549937193321349722007-10-04T02:35:00.000-07:002007-10-04T03:09:58.696-07:00miguel angel<div><span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:180%;">Personaje</span><br /></span>Miguel Angel. Michelangelo BuonarrotiNacionalidad: ItaliaCaprese 1475 - Roma 1564 Pintor, escultor y arquitectoEstilo: <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/estilos/1.htm">Renacimiento Italiano</a>Escuela: <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/escuelas/5.htm">Cinquecento</a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/RwS6fehu9LI/AAAAAAAAAAk/vI0ER5i_qMM/s1600-h/MiguelAngel.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5117420126532990130" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/RwS6fehu9LI/AAAAAAAAAAk/vI0ER5i_qMM/s320/MiguelAngel.jpg" border="0" /></a>Obras: 67<br />Miguel Ángel es el artista con mayúsculas; pintor, escultor y arquitecto, su personalidad es tan fuerte que define los cánones del genio. Michelangelo Buonarroti nació en Caprese, cerca de Arezzo, el 6 de marzo del año 1475. Pertenecía a una familia acomodada - su padre Lodovico di Leonardo di Bounarroto Simone era "podestá" de Florencia en esa localidad - que se trasladó a la capital de Toscana a las pocas semanas de nacer el pequeño. La madre, Francesca di Neri di Miniato del Sera, confió la alimentación del pequeño a una nodriza, hija y mujer de canteros, dato que será considerado por el artista como fundamental para su formación. Cuando Miguel Ángel tiene seis años fallece su madre; en esos momentos conoce al pintor Francesco Granicci, un mozo de 12 años que le anima a pintar, lo que no será del agrado de Lodovico Buonarroto. Tras algunos años de "lucha" entre padre e hijo, Lodovico da su brazo a torcer - él deseaba que su pequeño realizara una carrera administrativa o comercial más satisfactoria que la pintura - y Miguel Ángel ingresa con trece años en la "bottega", el estudio, de <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/pintores/3907.htm">Domenico Ghirlandaio</a> con quien aprendería las técnicas del fresco y desarrollaría su extraordinaria capacidad como dibujante. Tras una corta estancia en la "bottega" - que parece abandonar por discrepancias con su maestro - inicia estudios de escultura en el Jardín de los Médici, bajo el patronazgo de Lorenzo "Il Magnifico" y la dirección artística del donatelliano Bertoldo di Giovanni. Estos años serán de gran felicidad para el joven ya que es acogido como hijo adoptivo por el Magnífico en el palacio Médici, donde vivía con los más destacados miembros del humanismo: Poliziano, Marsilio Ficino, Pico della Mirandola. Sus primeros trabajos escultóricos se realizan en estos años bajo la protección de los Médici. La caída de la familia gobernante de la ciudad, a la que contribuyó decididamente la actuación del clérigo Girolamo Savonarola, provocó la huida del joven artista, primero hacia Venecia y después a Bolonia, donde estudió las obras de Jacopo della Quercia. En el invierno de 1495-1496 regresa a Florencia, donde trabaja para Pierfrancesco de Médici, también simpatizante del gobierno popular dirigido por Savonarola al igual que Miguel Ángel. </div>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-53362528737718370382007-10-01T04:17:00.000-07:002007-10-01T04:39:38.274-07:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/RwDbE-hu9KI/AAAAAAAAAAc/KoOiQMNT-uY/s1600-h/renacimiento.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5116330055243330722" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/RwDbE-hu9KI/AAAAAAAAAAc/KoOiQMNT-uY/s320/renacimiento.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-size:180%;"><span style="color:#ff0000;">Renacimiento</span> </span><br />Renacimiento es el nombre dado al amplio movimiento de revitalización cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos <a title="Siglo XV" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XV">XV</a> y <a title="Siglo XVI" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVI">XVI</a>. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes aunque también se produjo la renovación en la literatura y las ciencias, tanto naturales como huanas. El nombre Renacimiento se utilizó porque éste retomó los elementos de la cultura clásica. Además este término simboliza la reactivación del conocimiento y el progreso tras siglos de estancamiento causado por la mentalidad dogmática establecida en la Europa de la <a title="Edad Media" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Media">Edad Media</a>. El Renacimiento planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, el interés por las artes, la política y las ciencias, cambiando el teocentrismo medieval, por el antropocentrismo renacentista.</div>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5672148624164824332.post-70977496598760286172007-09-28T05:39:00.000-07:002007-10-01T04:17:33.802-07:00mohamed daadi<div>Me llamo Mohamed. Tengo 17 años. Nací en Marruecos. Pero llevo viviendo en El Hierro un año y he conocido muchos amigos. M<a href="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Rvz_tOhu9JI/AAAAAAAAAAU/aaadxx9N1GQ/s1600-h/maroc-beni-mellal.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5115244429244822674" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 148px" height="130" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Rvz_tOhu9JI/AAAAAAAAAAU/aaadxx9N1GQ/s200/maroc-beni-mellal.gif" width="229" border="0" /></a>e gusta el fútbol y el gimnasio. <a href="http://2.bp.blogspot.com/_yTyotMaxZmk/Rvz-4ehu9II/AAAAAAAAAAM/jBx-92mtAQU/s1600-h/maroc-beni-mellal.gif"></a>Esta una imagen donde nací.</div>Mohamedhttp://www.blogger.com/profile/01921703776107252445noreply@blogger.com0